南宫28加拿大软件深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大ng28南宫国际app精神，全面落实国家教育数字化战略和“人工智能+教育”行动计划，一体推进“大数据+”交叉学科提质、“大模型+”学科数智转型、“大画像+”学科发展监测三大工程，推动人工智能与高等财经教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，全面赋能南宫28加拿大软件“双一流”建设，学科整体创新能力和国际竞争力显著提升。
实施“大数据+”交叉学科提质工程。一是深化拓展交叉融合。深入实施新兴交叉学科建设计划，建设国家安全学、数据科学等新兴交叉学科，设立数智财经、金融数学等4个财经科技创新实验班，设置“数据科学+”“金融+”等四大双学士学位项目矩阵，获批金融工程等6个省级本科双学士学位复合型人才培养项目。成立数字经济与交叉科学创新研究院（财经科技集成创新平台）、统计交叉创新研究院、财经数智科学创新实验室等交叉学科创新平台，金融安全与行为大数据重点实验室入选首批教育部哲学社ng28南宫国际app科学实验室（培育），智能金融工程研究中心获批教育部工程研究中心，获批教育部首批哲学社ng28南宫国际app科学创新团队，交叉学科建设从点的突破向面的提升跨越。二是深入推进“产教融合”。高质量推进产教融合共同体建设，与金蝶软件共建全国数字化财经产教融合共同体，与四川云新国际供应链牵头共建四川省数字商贸行业产教融合共同体。高标准推进校地合作、校企合作，与四川省经信厅共建智能产业研究院，与中国建设银行共建建行南宫28加拿大软件，与泰康人寿共建长寿经济研究院，将产业、行业与企业的真问题转变为学习的专题、科研的课题、竞赛的主题和论文的选题，推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。三是全面赋能“场景创新”。把推进“场景创新”作为经济学科建设服务国家重大战略的重要抓手，开发百余门项目式课程资源及《场景化项目式案例集萃》系列著作，聚焦国家信用体系建设与信用大数据应用、大数据背景下ng28南宫国际app计信息促进实体经济发展的关键路径与机制研究等应用场景推进自主知识体系建设和场景化、图谱化、智能化技术开发，加快形成“数据驱动-算法赋能-场景应用”深度融合的交叉学科创新生态，获评四川省数字校园应用场景高等教育十大典型案例和国家智慧教育平台应用高等教育十大典型案例。
实施“大模型+”学科数智转型工程。一是聚焦世界一流打造经济学学科大模型。联合北京大学、南开大学、上海财经大学等七所高校经济学科研发“经纶”中国经济学大模型，依托讯飞星火SparkX1.5-70B基座模型和南宫28加拿大软件“光华一号”算力平台，构建了从模型基座搭建、多模态数据处理到检索增强的全链条技术支撑体系，全面覆盖“助教-助学-助研-助管-助国际交流-强学科特色”六大核心应用场景，着力打造权威可信、特色鲜明、自主可控的中国经济学超级数字大脑，正式发布“经纶（EconWeave）”中国经济学大模型，成功入选教育部首批学科大模型建设和2026世界数字教育大ng28南宫国际app全球数字教育成果展，日活跃用户达5000人次，获新华社、光明日报、经济日报等近10家权威媒体广泛报道。二是聚焦服务国家打造智能体集群。主动对接金融强国建设、西部大开发和成渝地区双城经济圈建设等国家重大战略，面向财政与货币政策决策、证券与期货市场风险监测评估、优化政府投资与防范化解政府债务风险、中国家庭金融调查与研究、信用风险监测预警等七大核心经济金融场景，构建“南宫28加拿大软件创新团队+头部行业企业”创新联合体，布局建设政策仿真推演、经济学前沿知识追踪、投研报告分析、区域经济发展监测等10余个智能体，打造多元协同、场景驱动、开放共享的“智能体广场”品牌，在高价值场景中推动智能体应用落地和模型迭代升级。三是聚焦学科特色构建语料库。自主研发高质量中国经济学语料库，涵盖近五年的5000余份中国经济发展政策文件，经济学领域的10万部专著和一流教材、500万篇中英文高水平论文、20万道习题和问答对、1000个课时海量教学视频，全面实现国产化本地部署。自主研发结构式教育教学语料库，通过“轻量级、无感式、个性化、可迭代”的生成机制，将教师原始授课内容自动转化为可被大模型理解的高质量语料，有效解决高质量语料生产成本高、教师难以持续生产的难题。
实施“大画像+”学科发展监测工程。一是深入推进“学科画像”数据采集。瞄准 “双一流”建设目标任务，建成以建设成效为导向的学科发展监测平台，实现南宫28加拿大软件14个一级学科关键指标数据自动采集、重点任务“一屏统览”，对学术原创力、产业贡献度、学科交叉度等关键要素进行智能实时分析，推动以目标导向超前布局，以问题导向精准施策，引导各学科在不同层次和不同方向上争创世界一流水平。依托学科画像数据，全面实行学科建设项目全生命周期治理，搭建进度控制、资源配置、绩效考核等应用模块，赋能项目从立项、执行到结项全流程数智化转型，推动健全重大重点项目牵引的学科建设机制，以高质量项目治理支撑学科高质量发展。二是深入开展“专业画像”质量监测。突出“五育并举”，按照入口、培养过程和出口等三个阶段，面向南宫28加拿大软件47个本科专业，在思想政治教育、师资队伍、课程体系、支撑条件等方面设置关键指标，构建全面呈现德智体美劳培养质量的专业画像指标体系，常态化开展专业质量监测，提供个性化画像分析报告和在线实时“微诊断”，提出针对性改进意见，以全面客观的专业画像数据支撑教育教学改进，助力提升专业建设高质量发展。三是深入构建师生“成长画像”服务系统。依托学科与专业画像数据基础，建设覆盖全体师生的成长画像系统。构建基于全周期学习行为、学业表现、能力素养、发展潜力的学生画像模型，精准刻画能力图谱，动态优化学习路径，支持个性化学习资源推荐、职业生涯规划与就业指导，形成学生数字成长档案，促进学生德智体美劳全面发展与个性化成长。构建全职业生涯发展教师画像模型，整合师德师风、教学科研、社ng28南宫国际app服务、国际交流等多维数据，动态呈现教师成长轨迹与学科贡献度，精准识别教师发展需求与潜力方向，为教师提供个性化发展支持、精准化培训供给和科学化绩效评价，激发教师内生动力与创新活力，全面构建画像呈现、动态监测、个性成长的人才培养与教师发展新体系。
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